人体工学程序

是心灵超越肌肉

请问你的身体知道哪些肌肉收缩的具体任务是什么?什么是健康减肥的最佳途径?其中膳食补充剂真正提升性能?如何慢性应激影响身心健康?

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人体工学不仅旨在提高运动能力;它致力于提高生活质量。最佳的健康是最终的终点线,和人体工学正在推进,给大家穿过它的方式。学到更多…

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联系

杰拉尔德·拉森博士,运动机能学副教授
电话号码: 816-501-3714 / E: gerald.larson@avila.edu

在运动学理学士

人体工学是人体运动的学习和身体的反应演习。这是社会的范围内参与人体的开发系统,影响因素和原则进行检查。在运动学的研究相关领域包括解剖学,生理学,生物力学,运动学习和控制,运动心理学和社会学。 

建设从人文传统学科和物理,生物,社会科学,我们的课程融合了创新的当代心态,包含了一个“全面”的方法来优化健康,健身和运动性能的传统生物物理方法适当的先决条件。一个运动学学位的学生准备的职业生涯在学院或大学的运动项目,专业运动场馆,私人健身产业人力服务机构,专职医疗事业在医院和医疗中心,企业健康场所,心肺康复设置和教育。主要还准备学生申请的专业课程,包括医学,物理治疗,医师助理,运动心理学,运动训练,运动生理学,生物力学,或健康教育。

课程要求

基础要求(9个+ FYS学分)

  • 共110通信的基金(3)
  • 烯组合物111/112 I或II(3)
  • FS 101第一年研讨会(1)
  • 毫安120大学代数或上述(3)

aqcuire变换要求(24个学分)

  • 社会正义和公民生活(3)
  • 社会正义和公民生活(3)
  • 创意和文化(3)
  • 创意和文化(3)
  • 信仰和理由(3)
  • 信仰和理由(3)
  • 大自然的探索 (生物学,化学) (3)
  • 大自然的探索 (生物学,化学) (3)

有助于要求(6个学分)

  • 至少6学分的贡献水平(可在各大*得到满足)

指定学分

  • 最低9个全球研究(GS)指定学分的。**
  • 最小9跨学科(IS)指定信用小时。**
  • 最少3个社区参与(CE)指定学分的。***

*表示课程,满足核心和重大需求。
**是和GS学分在整个核心支柱注入。
*** CE学分(3)由主要决定。

人体工学:重大关联

人文(6个学分)

  • 烯112组合物II(3)
  • PL 255个伦理(3)

社会和行为科学(6个学分)
Pre-OT & PT students should take PY208 as an elective.  

  • PY 101普通心理学(3)
  • PY /所以择(3)

科学和数学(27-30学分)
预PT学生参加双220(8小时),ma125,MA 155,和ph231。

  • BI 111 Gen Biol: Cells & Genes*  要么
    BI 112 Gen Biol: Eco & Evol.* (4)
  • BI 220 Human Anatomy & Physiology (6-8)
  • CH 131一般化学I *(4)
  • CS 110级理解的计算机(3)
  • MA 120大学代数或
    毫安125预结石或
    毫安241个积分和解析几何我*(3)
  • MA 155 Elem Probability & Statistics or SO 230 Social Statistics (3)
  • pH值117的物理概念*或
    pH值231普通物理I(4-5)

预DPT学生也应采取(16个学分)

  • 双向250一般微生物学或双向325病理生理学(4)
  • CH 137一般化学II(4)
  • pH值一般232物理II(5)
  • PY 310异常心理(3)
人体工学要求
  • 千牛101引入人体工学(3)
  • KN 211施加的运动医学(3)
  • KN 236 Measurement & Evaluation (3)
  • KN 271运动和营养(3)
  • KN 295的运动行为(3)
  • KN 314个人健身训练(3)
  • KN 319个生物力学和电机控制(3)
  • KN 381运动生理学(3)
  • 千牛393个运动心理学*(3)
  • KN 418临床运动学(3)
  • 千牛420应力生理*(3)
  • KN 482实习(CE)(3)
  • KN 499调查研讨会(1)
人体工学:运动科学

芯(40)
主要相关(39)
KN主要课程(37)
学术选修(19)
减去主/从核心*(-15)相关

总学分:120

运动学:预物理治疗

芯(40)
主要相关(42)
KN主要课程(37)
附加的先决条件DPT(16)
减去主/从核心*(-15)相关

总学分:120

千牛101.介绍人体工学。 (3) 
本课程提供了一个生物物理介绍人体运动的学习和身体的反应,体力活动。主题包括介绍力量训练解剖学,伤害预防,心血管健康,科技运动,锻炼方案设计,和营养的体重管理。额外的重点放在在教学职业生涯的机会,教练,运动训练,体育管理,健身领导,体育传媒,医疗/保健,治疗和物理治疗的探索。

KN 180,280,380,480.在主题运动学。 (1-3) 
在体育科研选题基于学生/教师的兴趣和当前问题的运动科学。

KN 211应用于运动医学。 (3) 
伤害/疾病识别的基本技术覆盖以及在体育和体力活动人群的运动相关的损伤的护理和预防各种策略。学生还将学习与卫生专业人员进行有效的沟通并更好地了解个人康复需求。镶嵌在这门课程是管理急救和心肺复苏美国心脏协会的理论和技术。 SP。

KN 236测量和评价运动学(3)
本课程系统地识别和解决在运动医学,教练,促进健康和健身培训领域的人力性能问题的过程中引导学生。注重可靠性,客观,和有效性,课程教学向参与者介绍测试和测量的概念,并帮助他们通过统计决策和数据的准确解释。 F A。

千牛271.锻炼和营养。 (3) 
人类营养学原理与人类生物能量和能量代谢的状况和性能,重点审查。特别注意的是在休息和运动过程中身体的能量转移,人体能量消耗,在代谢的个体差异,运动补充测量,并与肥胖和糖尿病有关的代谢挑战。 F A。

千牛295.运动行为。 (3) 
本课程的目的是帮助学员学习基本的学习和表演各种动作的基本过程。参与者探索人类如何学会熟练操作以及如何电机性能和学习的原则,可以在教学有用的,辅导,康复和表演友好的设备和工作环境的设计。 F A。

千牛314个人健身训练。 (3)
这种个人健身训练课程向学生介绍一个系统的方法来规划设计的锻炼计划的指导方针和变量,建立稳定,强度和功率协议;并指导如何将一般健身成一种生活方式的办法,支持终身健康和福祉。 SP。

千牛319.生物力学。 (3) 
本课程为人体运动通过探索神经系统如何控制肌肉的动作产生有关生物力学原理人体运动的研究提供了科学依据。重点放在力运动的关系,电动机系统和电动机系统的适应性。实验室活动包括分析运动技能,识别和运动技能纠正错误,并制定战略,优化电机的学习和性能。先决条件:PH 117或PH值231与至少一个“C”级。 SP。

千牛381运动生理学。 (3) 
在深入研究运动肌肉,心肺功能,运动试验和训练原则,对人的行为环境影响。它建立在对数学和科学基础课程开发工作的知识,这些原则适用于研究如何全身响应与体力活动和体育锻炼缺乏相关的生理挑战。先决条件:双向220与至少一个“c”和2.5累积GPA。 SP。

KN / PY 393运动心理学。 (3) 
课程的主要教学目标包括引入运动心理学的短暂而丰富的历史;提供字段内的特化的概述;探索心理学研究和理论来锻炼和运动竞赛的实际应用;最后,要熟悉运动心理学中潜在的职业和兴趣领域的学生。先决条件:PY 101或共225以“c”或更好,2.5累积GPA。 SP。

千牛418临床人体工学。 (3) 
因为它们涉及到正常和异常运动提供在neuromechanics和功能解剖一个坚实的基础。重点放在骨骼关节,肌筋膜,和电动机控制系统的结构和功能之间的集成关系。实验室的活动包括:测量关节运动范围,手动肌肉测试,和运动评估。学生必须获得“C”的最低等级,以满足CI要求。先决条件:双向220与至少一个“C”级和2.5的累积GPA。 F A。

千牛420逆境生理。 (3) 
检查应激反应和各种身体系统慢性心理应激的影响。它采用心理生理的方法来研究人体的应激反应,调节和适应慢性压力和心理创伤对身心健康整个生命周期的影响。处理压力有关的疾病和条件,健康流行病,自然灾害和战争的影响,个人和社会责任进行评估。压力对全球的影响是通过互动与各种各样的人,思想,文化的角度,和全球组织评估。先决条件:双向220或300+水平心理过程与至少一个“C”级和2.5的累积GPA。 F A。

千牛力量和体能的455原则(3) 
本课程是根据国家标准进行力量和体能教练。它提供了未来的力量和体能专家,以及运动医学专家的结构和车身系统,营养学,运动心理学,训练适应,测试和评估,锻炼技术,程序设计的功能进行了全面审查,并组织和管理设备。先决条件:千牛271或千牛314和2.5的累积GPA。 SP。

千牛475国认证。 (1) 
本课程培养学生采取标准化的国家认证考试在人体工学领域。学生可以选择专注于个人训练,力量和调节运动,生活方式和体重管理,健康和健身教练,或临床锻炼。所有已批准的认证考试是由国家认监委对认证机构的认证。先决条件:千牛314或千牛455和2.5的累积GPA。 FA,SP。

千牛在运动学482实习。 (3) 
仔细监测工作或服务的经历。实习发生,校外的机构或机构,专门从事相关的学术兴趣和/或职业目标的区域。实习生是由现场的专业指导,并通过适当的监督教员评价。实习学生必须保持的时间能够准确核算与绩效工作日记。等级和信用为实习是通过从现场监督员输入的教员决定。先决条件:初级状态和2.5累积平均积分点。 F A。 SP。

千牛498.人体工学研究。 (3) 
这当然是人体工学研究的高级学徒。学生们将学习如何通过讨论,阅读,动手从最初的规划阶段,迄今收集和分析,撰写了结果,并提交给会议和学术期刊的经验进行研究。重复。先决条件:初级状态和2.5累积平均积分点。 F A。 SP。

千牛499.研究研讨会。 (1) 
本课程将让学生展示设计和人体工学研究的方法有基本的了解。学生将参与研究的文章讨论和演讲。本课程将帮助学生培养在研究设计,研究方法和沟通技巧。学生将被要求完成一份研究报告,并介绍其选择的话题。这是一个沟通密集(CI)课程,并满足了专业的顶级课程的要求。先决条件:MA 155左右230,资深者,和2.5累积平均积分点。 FA,SP。

 

样品人体工学四年计划

运动科学,预职业治疗和预物理治疗

秋季学期(16小时)
  • 共通信110基本面(3)
  • 烯111英语组合物I(3)
  • FS 101第一年研讨会(1)
  • 千牛101引入人体工学(3)
  • 毫安120大学代数或上述(3)
  • PY 101普通心理学(3)

弹簧学期(16小时)

  • 双111/112普通生物学过程(4)
  • CS二百一分之一百一十一计算机科学过程(3)
  • 烯112英语组合物II(3)
  • KN 211施加的运动医学(3)
  • 所以101介绍社会学(3)
秋季学期(16小时)
  • CH一百三十五分之一百三十一化学课程(4)
  • KN 236测量和评价(3)
  • KN 271运动和营养(3)
  • PL 255个伦理(3)
  • 核心 - 当然宗教研究(3)

弹簧学期(15-17小时)

  • BI 220 Human Anatomy & Physiology (6-8)
  • KN 314个人健身训练(3)
  • MA 155初等概率统计(3)
  • 芯 - 英语文献场(3)
秋季学期(16-17)
  • KN 295的运动行为(3)
  • pH值231分之117物理课程(4-5)
  • 核心 - 历史课(3)
  • 学生选修(6)

弹簧学期(15)

  • 是跨学科场(3)
  • KN 319 Biomechanics & Motor Control (3)
  • KN 381运动生理学(3)
  • KN 393运动心理学(3)
  • 芯 - 艺术场(3)
秋季学期(12)
  • 是跨学科场(3)
  • KN 418临床运动学(3)
  • KN 420应力生理学(3)
  • KN 482实习(3)

弹簧学期(13)

  • 是跨学科场(3)
  • KN 499调查研讨会(1)
  • 学生选择性或化学II(4)
  • 学生选修或物理II(5)

样本主是在运动学4 + 1计划

本科申请早 - nb88人体工学双学分课程(15小时)
  • KN五百十九分之三百十九生物力学(3)
  • KN五百八十一分之三百八十一运动生理学(3)
  • KN五百十八分之四百十八临床运动学(3)
  • KN五百二十零分之四百二十〇应力生理学(3)
  • KN 455/565 Prin of Strength & Cond (3)

第五年(15-18小时)

秋季学期(6小时)

  • KN 627循证实践(3)
  • 运动学择(3)

弹簧学期(6小时)

  • 千牛在运动学643个统计(3)
  • 运动学择(3)

夏季学期(6小时)

  • KN 676运动神经生理学(3)的
  • KN 682实习(3) 要么 KN 699应用研究(3)
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